Ahörnchen im Baumhaus

Kinder, Schule und Geschichten – ein 4TeachersBlog der neugierig macht

Ali Baba und die 40 Räuber

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Am 20. April war Operntag bei den Ahörnchen. Schon lange hatten sich alle Kinder auf einen Besuch in die Komische Oper vorbereitet. Es wurde gelesen, gemalt, erzählt und auch Filme zum Märchen aus Tausendundeinernacht gesehen. Dann war es endlich so weit. Bei bestem Wetter machten sich alle auf den Weg.  Zuerst sahen wir uns das Opernhaus ganz genau an. Der Saal sah schon so märchenhaft aus. Dann ging es endlich los. Ali Baba trickste die 40 Räuber mit seinem Freund, dem Esel, auf der Bühne zu unserer Freude so richtig gut aus. Die Künstler in den bunten Kostümen gaben alles. Das war ein tolles Erlebnis für Kinder, Musikliebhaber und Märchenfreunde. Eigentlich könnten wir gleich noch einmal hingehen.

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So etwas gibt es nur bei den Ahörnchen

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Beim diesjährigen 5. Frühlingslauf der Ahörnchen (hier auch ein Zeitungsartikel dazu) starteten  die Rennhörnchen mit viel Elan in den Frühling. Hochmotiviert flitzten sie Runde für Runde, für Runde , für Runde … . Dabei erzielten sie gemeinsam ein hervorragendes Laufergebnis. 143 Läufer aus 15 Klassen und auch einige Ahörnchenbetreuer liefen gemeinsam 1608 Runden von ca. 370 m. Das sind fast 595 km.

Neun Laufhörnchen schafften an diesem Lauftag jeweils mehr als 30 Runden. Mathis, das fitteste Minihörnchen aus der Klasse 1/2 h erlief  mit 36 Runden das beste Ergebnis.

Diese tolle Leistung macht mich ganz stolz und einfach sprachlos.




Unser Wandertag

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Die Ahörnchen waren wieder unterwegs.  Sie nutzten die Zeit, um nach der langen Winterphase die Natur zu erkunden. Einige Klassen besuchten den Tierpark. Es war dort wieder so schön, dass sie uns darüber erzählen wollen.

Die Klasse 1-2 d verbrachte einen sonnigen Wandertag im Tierpark. Tom
Mir hat es im Tierpark gut gefallen. Ich habe die Schafe gefüttert. Gina
Wir waren im Tierpark .  Am besten war das Füttern der Schafe.  Jason
Ich habe laut mit den Papageien geredet. Ich habe auch Elefanten, Bären und Eulen gesehen. Tim
Ich habe die Schafe gefüttert. Jeremy
Mir hat es bei den Giraffen am meisten gefallen und ich fand es schön als wir die Schafe gefüttert und gestreichelt haben. Doreen
Mir haben die Elefanten gefallen. Es war lustig, dass die Schafe an meiner Hand geleckt haben. Emily
Im Tierpark haben mir die Elefanten am besten gefallen. Es war ein schöner Tag. Florian
Im Tierpark hat mir alles gefallen. Am besten fand ich den Katzenbär und das Füttern der Tiere. Markus
Mir haben die Schafe gut gefallen. Ich durfte sie füttern. Am liebsten wollte ich eins mitnehmen. Shanice
Ich fand alles cool.Am besten waren die Krokodile, die Elefanten und der Spielplatz. Justin
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Spiel-Spaß-Bewegung

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Bei winterlichem Wetter wurde den Ahörnchen diesemal ganz warm.
Es war der 10. Bewegungstag und da wurde so richtig eingeheizt.
Zuerst machten sich alle in gemischten Mannschaften auf eine Jagd nach dem Piratenschatz. Dabei mussten doch einige feststellen, dass man beim Angeln sehr geduldig sein muss.
Auch bei den anschließenden Badespielen wurde noch einmal so richtig losgelegt. Schwimmen, plantschen, springen und noch viel mehr standen auf dem Programm. Wie immer war die Zeit viel zu kurz.

10. Bewegungstag bei den Ahörnchen

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Die ersten Tage des neuen Jahres sind schon wieder vorbei. Obwohl das Wetter mehr zu Fernsehen und Couchspielen verführen möchte, wird es auch in diesem Jahr den traditionellen Bewegungstag bei den Ahörnchen geben. In diesem Jahr werden wir den 10. Bewegungstag etwas anders gestalten und können nun das Geheimnis um den Ablauf lüften. Es wird ein Spiel- und Bade-Spaßfest werden. Zuerst werden alle Ahörnchen im „Trockentraining“ dem Schatz der Piraten nachjagen. Anschließend geht es spaßig im warmen Nass der Schwimmhalle weiter. Die Minihörnchen probieren in diesem Jahr die vielen Möglichkeiten in einem IndoorSpielParadies aus.

Inszenierung des Ichs

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Heute waren die Ahörnchen der 4. und 6. Klassen an einem sehr interessanten Lernort. In der „Werkstatt für Kreative“ im Kunstforum der Berliner Volksbank lernten wir uns über Kunst in Szene zu setzen. Zuerst betrachteten wir ausgewählte Originalkunstwerke. Es war richtig spannend gemeinsam zu fachsimpeln und sich auf unterschiedliche Weise mit den Kunstwerken auseinander zu setzen. Dann konnten wir selbst Hand anlegen. Mit der Technik der Kaltnadelradierung entstanden tolle Selbstportäts. Die beiden Kunstpädagoginnen führten uns so toll durch den Workshop, dass jeder sich als erfolgreicher Künstler fühlen konnte.

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