{"id":982,"date":"2011-11-23T21:12:17","date_gmt":"2011-11-23T20:12:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.4teachers.de\/ahoernchen\/?p=982"},"modified":"2011-11-23T21:12:17","modified_gmt":"2011-11-23T20:12:17","slug":"expedition-zur-konigsstadt-naga","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/?p=982","title":{"rendered":"Expedition zur K\u00f6nigsstadt Naga"},"content":{"rendered":"
Wo wart ihr? An einem Tag hin und zur\u00fcck? Nein, das geht doch gar nicht! Ungl\u00e4ubig h\u00f6ren wir auf die Erz\u00e4hlungen der Expeditionsh\u00f6rnchen. <\/strong> <\/address>\n

Im Rahmen des f\u00e4cherverbindenen Unterrichts besuchten die neugierigen H\u00f6rnchen der 6.Klassen die K\u00f6nigsstadt Naga im Kunstforum der Berliner Volksbank in Berlin. Es gab eine Menge zu sehen, zu erfahren und selbst zu machen. Fast m\u00f6chte man glauben, die Ah\u00f6rnchen waren auf Schatzsuche wie einst Indiana Jones. Und sie fanden einen Schatz. Einen Schatz des Wissens! Ein Forscherteam des Berliner \u00c4gyptischen Museums und Papyrussammlung stellte in der Ausstellung \u00a0einen Teil der Ergebnisse ihrer Forschungsarbeit vor. Bestaunt werden konnten Skulpturen, Statuen und Reliefs der im W\u00fcstensand verschwundenen Sch\u00e4tze der antiken K\u00f6nigsstadt.\"Expedition<\/a><\/p>\n

Hier nun der Exklusivbericht der Expeditionsh\u00f6rnchen:<\/p>\n

Unsere beiden 6. Klassen erlebten am 22.11. einen Geschichtsunterricht der besonderen Art. Im Kunstforum der Berliner Volksbank nahmen wir an einem Workshop teil. Dazu geh\u00f6rte, dass wir uns die tollen Sandsteinexponate anschauen durften. Wir erfuhren, dass diese Skulpturen mehr als 2000 Jahre unter W\u00fcstensand gelegen haben und dass ein deutsches Forscherteam 15 Jahre im heutigen Sudan gearbeitet hat,\u00a0 um diese \u00dcberreste des K\u00f6nigreiches Naga auszugraben und zu bergen.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Aber wir bekamen nicht nur etwas erz\u00e4hlt, sondern wir durften jeder selbst unser Wissen anbringen. Daf\u00fcr mussten wir aber erst Experten werden. Wir arbeiteten in 3 Gruppen an drei Kunstwerken und stellten uns dann gegenseitig unsere Ergebnisse vor.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Zu unserem Expertenwissen geh\u00f6rt jetzt z.B.: Der Widder stand f\u00fcr Weisheit und galt als Besch\u00fctzer, der Krummstab war ein Symbol f\u00fcr Reichtum, die Wissenschaftler haben Kiesels\u00e4ure benutzt, um den Sandstein so haltbar zu machen, dass diese sch\u00f6nen Objekte noch recht lange bewundert werden k\u00f6nnen, …<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Der dritte Teil hat den meisten von uns am besten gefallen. Wir durften aus Ton unsere eigenen Besch\u00fctzerfiguren – „G\u00f6tter“ kreieren. Zuerst sa\u00dfen einige ein wenig ratlos vor ihrem St\u00fcck Ton. Aber dann spr\u00fchten wir nur so vor Ideen. Am Ende wurden unserer Kunstwerke von allen Beteiligten begutachtet und einige wurden zu regelrechten Favoriten.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Auf die Frage, was besonders war, schrieben einige von uns:<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Das Besondere war, dass wir die Ausgrabungen anschauen und dass wir aus Ton unsere eigenen G\u00f6tter formen konnten.“ (Max, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Ich fand die Figur und den Vortrag toll.“ (Scott, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Ich fand es sch\u00f6n, dass wir unsere eigenen Besch\u00fctzerfiguren machen konnten.“ (Leon, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Ich fand das Kneten am besten.“ (Julia, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Ich fand das mit dem Kneten am besten, weil man einen Gott machen konnte.“ (Benny, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Mir hat am besten gefallen, dass wir G\u00f6tter geknetet und am Ende ausgewertet haben.“ (Cassandra, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/em><\/strong><\/span>„Ich fand am besten, dass wir einen Gott kneten konnten, dass wir einen Vortrag gehalten haben und dass wir die Skulpturen sehen duften.“ (Merima, 6b)<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wo wart ihr? An einem Tag hin und zur\u00fcck? Nein, das geht doch gar nicht! Ungl\u00e4ubig h\u00f6ren wir auf die Erz\u00e4hlungen der Expeditionsh\u00f6rnchen. Im Rahmen des f\u00e4cherverbindenen Unterrichts besuchten die neugierigen H\u00f6rnchen der 6.Klassen die K\u00f6nigsstadt Naga im Kunstforum der Berliner Volksbank in Berlin. Es gab eine Menge zu sehen, zu erfahren und selbst zu […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,5,6],"tags":[15,39],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/982"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=982"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/982\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=982"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=982"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/ahoernchen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}