{"id":1394,"date":"2010-06-08T14:43:56","date_gmt":"2010-06-08T13:43:56","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.4teachers.de\/drachenburg\/?p=1394"},"modified":"2017-03-13T15:44:59","modified_gmt":"2017-03-13T14:44:59","slug":"tarnung-oder-doch-auffallen-um-jeden-preis","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/2010\/06\/08\/tarnung-oder-doch-auffallen-um-jeden-preis\/","title":{"rendered":"Tarnung – oder doch Auffallen um jeden Preis?"},"content":{"rendered":"

In der 5. und 6. Klasse gibt es immer wieder Unterrichtsphasen mit farbtheoretischen Aspekten. Eine der letzten Arbeiten, nachdem wir uns erst mit dem Farbkreis und mit warmen und kalten Farben, sp\u00e4ter dann mit Farbharmonien bzw. Farbkontrasten besch\u00e4ftigt haben, ist das Malen von Tieren, die sich in ihrer Umgebung tarnen – oder farbig besonders auffallen.
\nIm Bereich der Tarnung gab es Tiger im hohen trockenen Gras, Robben auf felsigem Grund, Aale und anderes Wassergetier. Bei den Kontrasten leuchteten Papageien und Schmetterlinge auf Laub oder Bl\u00fcten.
\nSo schwierig dieses Thema auch ist; so gelungen sind oftmals die Bilder. Vielleicht bringt diese anspruchsvolle Arbeit zum Ende der Grundschulzeit, die gestalterischen F\u00e4higkeiten der Kinder noch einmal auf Hochtouren?<\/p>\n

Da ich in dieser Klasse nicht fl\u00e4chendeckend die Einverst\u00e4ndniserkl\u00e4rung zum Ver\u00f6ffentlichen der Bilder verteilt und zur\u00fcck erhalten habe, kann ich nur zwei Bilder hier einstellen. Sie sind aber durchaus stellvertretend f\u00fcr das Niveau der Klasse.<\/p>\n

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In der 5. und 6. Klasse gibt es immer wieder Unterrichtsphasen mit farbtheoretischen Aspekten. Eine der letzten Arbeiten, nachdem wir uns erst mit dem Farbkreis und mit warmen und kalten Farben, sp\u00e4ter dann mit Farbharmonien bzw. Farbkontrasten besch\u00e4ftigt haben, ist das Malen von Tieren, die sich in ihrer Umgebung tarnen – oder farbig besonders auffallen. … Tarnung – oder doch Auffallen um jeden Preis?<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[53,64,74],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1394"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1394"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3879,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1394\/revisions\/3879"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}