![\"\"](\"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2012\/04\/briefmarken.jpg\")
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Die Kinder waren dann auch ziemlich motiviert, ihre zwei Pflichtaufgaben zu erledigen, damit sie schnell die Arbeiten f\u00fcrs Klappbuch bzw. f\u00fcrs Briefmarkenheft beginnen k\u00f6nnen. Da wir zwei Wochen an dem Thema arbeiten lassen, werden es aber alle schaffen, die es auch m\u00f6chten. Das eigentliche Klappbuch k\u00f6nnen wir entweder „kleckerweise“ zusammenstellen, so wie die Kinder mit den Minibooks fertig werden; oder ich nutze eine meiner kostbaren Teilungsstunden, um mit der Gruppe die abschlie\u00dfende Arbeit zu erledigen. Mal sehen, wie es sich ergibt. Ich freu mich schon auf die fertigen Lapbooks.<\/p>\n
\n Gestern wurde auch mein Glitzerzeugs dem Sch\u00fclertest unterzogen: …. Material gegeben, …. ankucken lassen, …. abwarten ….. Kind hat\u00b4s verstanden und, sich \u00fcber das Glitzern freuend, gearbeitet.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zum Auftakt unseres neuen Themas durften meine Flexis Briefmarken abl\u00f6sen. Das war total spannend. Da wir das im letzten Jahr schonmal gemacht haben, erinnerten sich die „Gro\u00dfen“ gut daran, wie es geht; vor allem meine drei Briefmarkensammler zeigten ihr Wissen deutlich. Das Schwierigste beim Marken Abl\u00f6sen ist es, Geduld aufzubringen wenn der Kleber sich nur … Briefmarken und Glitzerkram<\/span> weiterlesen <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n