{"id":3164,"date":"2014-03-16T12:42:11","date_gmt":"2014-03-16T11:42:11","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.4teachers.de\/drachenburg\/?p=3164"},"modified":"2017-03-10T21:50:21","modified_gmt":"2017-03-10T20:50:21","slug":"buchmesse-leipzig","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/2014\/03\/16\/buchmesse-leipzig\/","title":{"rendered":"Buchmesse Leipzig"},"content":{"rendered":"

Da ich in diesem Jahr nicht zur Didacta fahren kann, habe ich mir als kleinen Trost die Buchmesse in Leipzig ausgesucht. In Halle 2 pr\u00e4sentierte sich ein Teil der Schulbuchverlage. Dort habe ich mir unter anderem das Mathematikbuch<\/a> angesehen, das vorgestern als Schulbuch des Jahres 2014<\/a> ausgezeichnet worden ist. Sehr interessant fand ich auch eine Mathekartei, die ich fast gekauft h\u00e4tte, von der ich jetzt erst im Nachhinein lese, dass sie im Bereich Zusatzmaterialien den Schulbuchpreis erhielt.<\/p>\n

Beim ausgezeichneten Mathebuch f\u00fcr Klasse 1 gefiel es mir nicht, dass es sich um zwei sogenannte Arbeitshefte in Buchst\u00e4rke handelt. Der Preis f\u00fcr diese Verbrauchsmaterialien \u00fcbersteigt den zu zahlenden Elternanteil in Brandenburg. Somit ist dieses Werk nur nutzbar, wenn alle Eltern mit dem h\u00f6heren Betrag einverstanden sind. … und dann haben wir uns noch keine Gedanken \u00fcber ein Deutscharbeitsheft gemacht. :-(<\/p>\n

Die B\u00fccher und zugeh\u00f6rigen Arbeitshefte f\u00fcr Klasse 2 bis 4 gefallen mir besser, weil das Buch als Leihexemplar von der Schule ausgegeben werden kann und somit nur ein normales Arbeitsheft vom Elternanteil bezahlt werden muss.
\nFalls ihr gerade mit eurem Mathelehrwerk unzufrieden seid, lohnt es sich „eins, zwei, drei“ anzusehen. Wer ein Freund von Differenzierungsbl\u00f6cken ist, findet einen solchen als Zusatzmaterial. Wer lieber mit Karteikarten arbeitet, findet leider keine (nur als Lehrerhandreichung). Die \u00fcblichen Kopiervorlagen gibt es auch noch.<\/p>\n

Damit ich nicht den ganzen Tag durch die Hallen laufe, habe ich noch an der Vorstellung des neuen B\u00fccherwurm-Materials<\/a> teilgenommen. Obwohl ich nicht mit einer Fibel arbeite, informiere ich mich doch immer wieder mal, welchen „Stein des Weisen“ die Verlage f\u00fcr den Lese- und Schreiblernprozess entwickeln. Mir scheint, dass die Tendenz jetzt fl\u00e4chendeckend dahingeht, das silbenbasierte Lesenlernen und die Arbeit mit einer Anlauttafel zu kombinieren. Das muss ich sinnvoll finden, schlie\u00dflich mach ich das auch so ;-)
\nDie Notwendigkeit eines Fibel-Buches erschlie\u00dft sich mir aber nicht mehr – auch nicht, wenn es mit einem tollen Pl\u00fcschb\u00fccherwurm oder einer Katzenhandpuppe oder mit anderem Getier daherkommt.
\nDas neue Schreibschriftheft zum B\u00fccherwurm erinnert mich \u00fcbrigens stark an das Selbstlernheft vom Jandorf-Verlag<\/a>. Das zuletzt genannte Heft ist aber umfangreicher und enth\u00e4lt mehr \u00dcbungen in denen auch gelesen werden muss.<\/p>\n

Besonders angepriesen wurde das eigentliche Arbeitsheft zum B\u00fccherwurm, das es einmal in Druckschrift gibt und zus\u00e4tzlich als Version von-der Druckschrift-zur-Schreibschrift. Ich finde das problematisch, weil nicht jedes Kind nach einem halben Schuljahr in der Lage ist, hinreichend zu lesen und Druckschrift zu schreiben und so mit einer verbundenen Schrift \u00fcberfordert wird.<\/p>\n

Deshalb bevorzuge ich Materialien mit Minimalforderung f\u00fcr alle Kinder und gebe denen, die mehr k\u00f6nnen andere Materialien. Im vergangenen Schuljahr haben 3 Kinder innerhalb von 4 Wochen die Schreibschrift v\u00f6llig ohne vorgedrucktes Heft gelernt. Solche Kinder brauchen das „Mischheft“ also nicht. Zus\u00e4tzlich habe ich drei Kinder, die nach 1 1\/2 Schuljahren kaum in der Lage sind, die Buchstaben zu verbinden. Diese Kinder h\u00e4tten mit dem von-der-Druckschrift-zur-Schreibschrift-Heft nach dem ersten Schulhalbjahr nicht mehr weiterarbeiten k\u00f6nnen.<\/p>\n

In der B\u00fccherwurm-Material\u00fcbersicht f\u00fcr Brandenburg fehlt dieses Heft, vermutlich weil es nicht zu unserem Rahmenlehrplan passt, der vorschreibt: „Druckschrift und Schreibschrift werden nacheinander eingef\u00fchrt. … Die Schreibschrift wird erst eingef\u00fchrt, wenn die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die meisten Buchstaben kennen, die Druckschrift sicher lesen k\u00f6nnen und ihre feinmotorischen Fertigkeiten entsprechend weit entwickelt sind.“<\/em><\/p>\n

Was mir sehr gefallen hat, ist die Arbeitsmappe<\/a> zum Lehrwerk. Darin sind viele Materialien f\u00fcr die Hand des Sch\u00fclers enthalten, die ich in \u00e4hnlicher Form in meinen Freiarbeitsmaterialien anbiete. Sch\u00f6n ist auch die W\u00f6rterkartei. Solche Materialien findet man beim Zaubereinmaleins<\/a> und in anderen Materialblogs zum Download. F\u00fcr Fans von zusammenh\u00e4ngenden Lehrwerken ist diese Arbeitsmappe aber ein gro\u00dfartiges Material.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

Viele Gr\u00fc\u00dfe an Ines, mit der ich nach der Veranstaltung ins Gespr\u00e4ch gekommen bin. :-)<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Da ich in diesem Jahr nicht zur Didacta fahren kann, habe ich mir als kleinen Trost die Buchmesse in Leipzig ausgesucht. In Halle 2 pr\u00e4sentierte sich ein Teil der Schulbuchverlage. Dort habe ich mir unter anderem das Mathematikbuch angesehen, das vorgestern als Schulbuch des Jahres 2014 ausgezeichnet worden ist. Sehr interessant fand ich auch eine … Buchmesse Leipzig<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,11],"tags":[20,23,57,67,90],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3164"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3164"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3784,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3164\/revisions\/3784"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}