{"id":706,"date":"2009-11-11T17:25:41","date_gmt":"2009-11-11T16:25:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.4teachers.de\/drachenburg\/?p=706"},"modified":"2017-03-13T16:45:54","modified_gmt":"2017-03-13T15:45:54","slug":"grusel-nicht-nur-zu-halloween","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/2009\/11\/11\/grusel-nicht-nur-zu-halloween\/","title":{"rendered":"Grusel &#8211; nicht nur zu Halloween"},"content":{"rendered":"<p>Ich vermute mal, dass jeder so eine &#8222;Grusel&#8220;-Klasse hat. Meine GK habe ich in Kunst &#8211; zweimal die Woche. Wenn die erste dieser Stunden vorbei ist, f\u00fchl ich mich fast, wie freitags, wenn das Wochenende vor der T\u00fcr steht.<\/p>\n<p>Gestern war mal wieder diese Stunde &#8211; Dienstag, 6. Stunde, Kunst, Klasse 5. Es ist ja nicht so, dass da nur ungezogene Kinder in der Gruppe w\u00e4ren, oder dass mir der Kunstunterricht keinen Spa\u00df macht &#8230;. nee, so isses ja nicht.<\/p>\n<p>Allerdings sind die Sch\u00fclerlein nach 5 Stunden Unterricht miteinander und mit uns Lehrern so aufgedreht, dass ich mir regelm\u00e4\u00dfig wie ein Dompteur vorkomme, der versucht, einen Teil der L\u00f6wengruppe am Bei\u00dfen zu hindern, w\u00e4hrend der Rest Kunstst\u00fcckchen machen soll.<\/p>\n<p>Gestern war eine der schlimmsten Stunden im bisherigen Schuljahr. &#8230; Die Kinder kamen nach und nach in den Kunstraum und bereiteten mehr oder weniger ihre Materialien vor &#8230; Markus nicht. Markus mag keinen Kunstunterricht und auch sonst hat er arge Probleme mit Schule, Sch\u00fclern, Lehrern und wahrscheinlich mit sich und dem Rest der Welt. Markus zeichnete bisher kaum etwas, malte nichts, schriebt nichts in seinen Hefter, &#8230;.<\/p>\n<p>Zeit zum Gespr\u00e4ch, zum Motivieren, zum Helfen ist nicht, &#8230; DENN von den restlichen 24 kleinen L\u00f6wen ist da noch der Eine oder Andere mit ADHS, mit Unerzogenheit, mit Prinzensyndrom, mit *nicht_abwarten_k\u00f6nnen*, mit Egoismus pur, &#8230;. und von ihnen gibt es wiederum einzelne, die es super toll finden, Markus zu reizen.<\/p>\n<p>Gestern hat das p_r_i_m_a geklappt. Markus war total von der Rolle.<\/p>\n<p>W\u00e4hrend ich die Peitsche schwang um zu verhindern, dass sich die Kiddies gegenseitig angreifen, habe ich mit dem Rest meiner Energie Streicheleinheiten und Hilfen an die Kleinen verteilt, die brav ihre Kunstst\u00fcckchen gemacht haben.<\/p>\n<p>Nach 45min war ich durchgeschwitzt und ausgepowert, wie sonst nach 7 Stunden Unterricht nicht.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Nun ist mir wieder so, als w\u00e4re die Arbeitswoche geschafft :-) Alle anderen Stunden, auch die zweite Kunststunde mit der Truppe, sind dagegen okay bis toll. Braucht man solch eine Gruselstunde um die anderen Zeiten mehr beachten und genie\u00dfen zu k\u00f6nnen?<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: xx-small;\">Markus hei\u00dft nat\u00fcrlich nicht Markus, ist wohl klar<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: xx-small;\"><a href=\"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2009\/11\/kunst_fossys.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3989\" src=\"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2009\/11\/kunst_fossys-300x202.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"202\" srcset=\"http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2009\/11\/kunst_fossys-300x202.jpg 300w, http:\/\/blog4schools.de\/drachenburg\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2009\/11\/kunst_fossys.jpg 700w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ich vermute mal, dass jeder so eine &#8222;Grusel&#8220;-Klasse hat. 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