{"id":87,"date":"2009-12-03T21:57:26","date_gmt":"2009-12-03T19:57:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.4teachers.de\/saksaul\/?p=87"},"modified":"2009-12-03T21:57:26","modified_gmt":"2009-12-03T19:57:26","slug":"die-wilde-bildungsforscherei","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/2009\/12\/03\/die-wilde-bildungsforscherei\/","title":{"rendered":"Die wilde Bildungsforscherei…"},"content":{"rendered":"

Das unten stehendes, das waren zwei Artikel, die ich vor einem Jahr geschrieben und jetzt teilweise zusammen gest\u00fcckelt habe um zu zeigen, wie ich auf Frau A. Schavans \u201ewilder\u201c Bildungsforscherei dem Staat 70. Mio. Euro gespart habe!!! <\/span><\/p>\n

\u00a0Ohne \u201eRevolutionen\u201c geht es bei uns nicht… Mal wieder eine und hei\u00dft sie: -\u201cRevolution der Bildungsforschung\u201c(S\u00fcdd. Zeitung, Nr.244 20.10.08.) Ist bekannt, was Bildung angeht, alle \u201eRevolutionen\u201c , erwiesen sich sofort nach dem Start, als \u201ereines Wassers\u201c Aff\u00e4ren! Auch diese ist keine Ausnahme. Ihr Herzst\u00fcck ist das nationale Bildungspanel. In den n\u00e4chsten sechs Jahren sollen 70. Millionen Euro \u201edem Hund unter den Schwanz\u201c gestopft werden! Jeder, der den Artikel durchliest stellt fest, wie es bei uns l\u00e4cherlich leicht ist Bildungsaff\u00e4ren durchzusetzen… Diejenige, die der Meinung sind, dass Bildungsmonitor und Bildungspanel dieselbe sind, die irren sich fatal! \u201eBeim Bildungspanel, <\/em>-so Leiter Soziologieprofessor H.-P. Blossfeld, –wird nun ein Netzwerk der besten Bildungsforscher Deutschlands ENDLICH systematisch erforschen, wie die Bildung besser und gerechter werden kann.\u201c <\/em><\/p>\n

Jetzt also halte dich fest Europa, ein neuer Schmarotzen-Rudel ist in der \u201eBildungsforschung\u201c zur Sache gekommen.<\/p>\n

SZ: <\/strong><\/span>Wie wollen Sie das feststellen?<\/span><\/em><\/p>\n

<\/em>Blossfeld: <\/strong><\/span>Wenn zum Beispiel zwei Sch\u00fcler in der Grundschule gleich gut sind und sp\u00e4ter auf verschiedene Schulformen, wie die Hauptschule oder die Gesamtschule gehen, dann k\u00f6nnen wir vergleichen, wie sich die Schulform auf ihre Entwicklung auswirkt. Und die Politik kann Konsequenzen daraus ziehen. <\/span><\/em><\/p>\n

Was f\u00fcr ein bl\u00f6dsinniges Geschw\u00e4tz! Wenn man sich das Volumen von der Arbeit vorstellt, da gehen die Haare hoch, wie viele hunderttausende zus\u00e4tzliche Parasiten w\u00fcrden wir brauchen, um die zwei \u201e<\/span><\/span>gleich gute\u201c <\/span><\/em>Sch\u00fcler auszusuchen und jahrelang <\/span><\/span>\u201eforschend\u201c<\/span><\/em> begleiten… <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0Dies habe ich damals geschrienen, aber nie ernst gedacht, dass das Folgen haben wird, ABER nach drei Monaten wurde folgendes ausgebr\u00fctet:<\/span><\/span><\/span> <\/span>\u201eGr\u00f6\u00dfte Langzeitstudie \u00fcber Bildungsverl\u00e4ufe gestartet.\u201c, <\/strong><\/em><\/span>Bamberg\/Berlin, 03.02.09. <\/span><\/p>\n

http:\/\/bildungsklick.de\/pm\/65909\/groesste-langzeitstudie-ueber-bildungsverklauufe-gestartet\/<\/a> <\/span><\/p>\n

\u201eMit einer Auftaktveranstaltung in Bamberg startet Bundesforschungsministerin Annette Schavan am Dienstag die langfristig angelegte Untersuchung. 60 000 B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger verschiedenen Alters werden \u00fcber mehrere Jahre hinweg begleitet, um den Verlauf ihrer Bildungswege nachzuvollziehen. Mehr als 150. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den besten Forschungsinstituten Deutschlands sind dabei vertreten\u201c. Schavan betonte: \u201eDeutschland erh\u00e4lt mit dem Nationalen Bildungspanel einen neue Leuchtturm in der Bildungsforschung, der auch im internationalen Vergleich Ma\u00dfst\u00e4be setzt.\u201c und so weiter, und so fort…<\/p>\n

Auf \u00e4hnlichen Bl\u00f6dsinn: \u201eOhne Leitbilder in Schulen keine Bildungsrepublik Deutschland\u201c, <\/strong><\/em>\u00a0<\/strong>bildungsklick.de, 24.11.08. \u00a0<\/strong><\/p>\n

http:\/\/bildungsklick.de\/a\/64643\/ohne-leitbilder-in-schulen-keine-bildungsrepublik-deutschland\/<\/a><\/p>\n

habe ich am 26.11.08. diesen Kommentar geschrieben: \u201eProf. H.-P. Blossfeld, Uni Bamberg, bastelt ein Bildungspanel, es wird 70. Mio. \u20ac kosten, wei\u00df auch nicht so genau, was das ist und was er will?! Mir nach sind die Leitbilder dieselbe Eier, nur in einer anderen Projektion! Dank Frau A. Schavan wird jetzt jeder Unsinn, als Produkt m\u00fchsamer \u201eForschung\u201c verkauft, wenn die \u201eBildungsrepublik Deutschland\u201c noch drauf geschmiert ist, dann kriegt man noch Pr\u00e4mie dazu. Klar, w\u00e4re es dumm, das nicht nutzen…\u201c<\/p>\n

Alles beweist sich am Besten im Vergleich. Zum Anfang des heutigen Schuljahres fehlten uns 20 000 Lehrer, im Jahr 2013. werden es 40 000!, weiter sollte es zu 60 000 kommen. Und was da bemerkenswert ist, keine Regierende Hoheit von Bund und L\u00e4nder hat wegen diesen solchen \u201eKleinigkeiten\u201c weder Kopf- noch Bauchschmerzen. Vergleichen wir das mit B\u00fcrgerinnen… Also, grob genommen, sind die 60 000 B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger nicht mal 0,01 Prozent!! <\/strong><\/em>von allen B\u00fcrgern, das hei\u00dft, von Frau A. Schavans \u201ebesten Bildungsforscher\u201c wird <\/span><\/span>nur ein<\/span><\/span><\/em> B\u00fcrger von ca <\/span><\/span>1300!! <\/span><\/em>\u201eausgeforscht!\u201c Wer aus einer trockenen Badewanne fischt, hat mehr Chancen was raus fischen, als diese \u201eForscher\u201c -raus \u201eforschen!\u201c Ich verstehe nicht, warum sollte man die Millionen nicht stillschweigend verteilen und verfressen, ohne alle Menschen f\u00fcr Idioten zu halten?! Es findet sich doch kein Depp in der ganzen Welt, der in so eine dumme \u201eForscherei\u201c glauben w\u00fcrde. Ein Nationalen Panel w\u00fcrde ich schon begr\u00fc\u00dfen, aber nur wenn die 150. \u201eBesten\u201c die Bildungswege aller \u201eBildungsforscher\u201c, Experten, Sprecher und-und erforschen und aufs Papier legen, um festzustellen, wer diesen ganzen M\u00fcll zu der Bildung angeschmiert hat?! <\/span><\/span><\/p>\n

Bildungsforscher… Die Rechtschreibung, die Feinheiten der Sprache und-und, aber woher kommen diese o.g. V\u00f6gel, wer sind sie, was haben sie gelernt?! \u201eBildungsrepublik Deutschland!\u201c -keine Schullehrer mehr, nur noch \u201eBildungsforscher\u201c…<\/p>\n

Bin nicht so naiv glauben, dass ich die 70. Mio. Euro dem Staat gespart habe, sondern neugierig, unter welchem Vorwand das Geld nach Bamberg \u201etransportiert\u201c wird, dass die 150. \u201eBeste Bildungsforscher\u201c dort nicht verhungern…<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

25.10.09.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Das unten stehendes, das waren zwei Artikel, die ich vor einem Jahr geschrieben und jetzt teilweise zusammen gest\u00fcckelt habe um zu zeigen, wie ich auf Frau A. Schavans \u201ewilder\u201c Bildungsforscherei dem Staat 70. Mio. Euro gespart habe!!! \u00a0Ohne \u201eRevolutionen\u201c geht es bei uns nicht… Mal wieder eine und hei\u00dft sie: -\u201cRevolution der Bildungsforschung\u201c(S\u00fcdd. Zeitung, Nr.244 … Die wilde Bildungsforscherei…<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog4schools.de\/saksaul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}