Kinder, Schule und Geschichten – ein 4TeachersBlog der neugierig macht
Fitness für die Weihnachtstage
Heute trafen sich alle Sporthörnchen der 3. bis 6. Klassen zum weihnachtlichen Zweifelderballturnier. In fünf altersgemischten Mannschaften sportelten sie um die Siegerkrone für die beste Mannschaft. Mit sicherem Auge und kräftigem Wurf zeigten alle, dass sie echte Ballkünstler sind. Besonders stand dabei der Spaß im Vordergrund.
Im Rahmen des fächerverbindenen Unterrichts besuchten die neugierigen Hörnchen der 6.Klassen die Königsstadt Naga im Kunstforum der Berliner Volksbank in Berlin. Es gab eine Menge zu sehen, zu erfahren und selbst zu machen. Fast möchte man glauben, die Ahörnchen waren auf Schatzsuche wie einst Indiana Jones. Und sie fanden einen Schatz. Einen Schatz des Wissens! Ein Forscherteam des Berliner Ägyptischen Museums und Papyrussammlung stellte in der Ausstellung einen Teil der Ergebnisse ihrer Forschungsarbeit vor. Bestaunt werden konnten Skulpturen, Statuen und Reliefs der im Wüstensand verschwundenen Schätze der antiken Königsstadt.
Hier nun der Exklusivbericht der Expeditionshörnchen:
Unsere beiden 6. Klassen erlebten am 22.11. einen Geschichtsunterricht der besonderen Art. Im Kunstforum der Berliner Volksbank nahmen wir an einem Workshop teil. Dazu gehörte, dass wir uns die tollen Sandsteinexponate anschauen durften. Wir erfuhren, dass diese Skulpturen mehr als 2000 Jahre unter Wüstensand gelegen haben und dass ein deutsches Forscherteam 15 Jahre im heutigen Sudan gearbeitet hat, um diese Überreste des Königreiches Naga auszugraben und zu bergen.
Aber wir bekamen nicht nur etwas erzählt, sondern wir durften jeder selbst unser Wissen anbringen. Dafür mussten wir aber erst Experten werden. Wir arbeiteten in 3 Gruppen an drei Kunstwerken und stellten uns dann gegenseitig unsere Ergebnisse vor.
Zu unserem Expertenwissen gehört jetzt z.B.: Der Widder stand für Weisheit und galt als Beschützer, der Krummstab war ein Symbol für Reichtum, die Wissenschaftler haben Kieselsäure benutzt, um den Sandstein so haltbar zu machen, dass diese schönen Objekte noch recht lange bewundert werden können, …
Der dritte Teil hat den meisten von uns am besten gefallen. Wir durften aus Ton unsere eigenen Beschützerfiguren – „Götter“ kreieren. Zuerst saßen einige ein wenig ratlos vor ihrem Stück Ton. Aber dann sprühten wir nur so vor Ideen. Am Ende wurden unserer Kunstwerke von allen Beteiligten begutachtet und einige wurden zu regelrechten Favoriten.
Auf die Frage, was besonders war, schrieben einige von uns:
„Das Besondere war, dass wir die Ausgrabungen anschauen und dass wir aus Ton unsere eigenen Götter formen konnten.“ (Max, 6b)
„Ich fand die Figur und den Vortrag toll.“ (Scott, 6b)
„Ich fand es schön, dass wir unsere eigenen Beschützerfiguren machen konnten.“ (Leon, 6b)
„Ich fand das Kneten am besten.“ (Julia, 6b)
„Ich fand das mit dem Kneten am besten, weil man einen Gott machen konnte.“ (Benny, 6b)
„Mir hat am besten gefallen, dass wir Götter geknetet und am Ende ausgewertet haben.“ (Cassandra, 6b)
„Ich fand am besten, dass wir einen Gott kneten konnten, dass wir einen Vortrag gehalten haben und dass wir die Skulpturen sehen duften.“ (Merima, 6b)
Dies fragten sich die Ahörnchen der Klasse 5a und fanden auch bald eine Antwort.
Welche? Das wird noch nicht verraten. Märchen können richtig spannend sein! Wer hätte das gedacht?
Nun gestalten die sieben Ahörnchen jeden Montag zwei Stunden gemeinsam mit erfahrenen Puppenspielern eigene Handpuppen für die Vorgeschichte zum Froschkönig.
Ein Bär, eine Hexe, eine Katze, eine Eule, ein Prinz, ein Jäger und natürlich der König und der Frosch sind schon fast zu erkennen.
Die Ergebnisse des Projektes werden Ende des Jahres bei einer echten Puppentheateraufführung zu sehen sein. Toi, toi, toi !
Ahörnchen dankt Charlie-hörnchen für den spannenden Beitrag 🙂 und ist neugierig wie es weiter geht.
Die Ahörnchen haben wieder viel neuen Lesestoff gesammelt und Lieblingsbücher entdeckt, die sie sicher in den nächsten Wochen lesen wollen. Heute war es so weit. Der mit Spannung erwartete bundesweite Vorlesetag fand auch im Baumhaus statt. Fast 20 ehemalige Schüler und Schülerinnen, erwachsene Freunde und Ahörnchenbetreuer lasen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Durch das etwas neblige Wetter mit dem noch schummrigen Licht, war schon am Morgen eine kuschlige und anheimelnde Athmospäre im Baumhaus, die alle zum Vorlesen und Zuhören verführte. In der zweiten Stunde des Vorlesetages lasen dann Ahörnchen für Ahörnchen vor. Die Vorleser hatten sich wirklich toll vorbereitet. Einige Vorlesehörnchen probierten schon einige Tage vorher aus, wie man die spannendsten oder lustigsten Stellen am besten vortragen kann. Das sollten wir viel öfter machen! Viele tolle Bücher wurden vorgestellt und besonders gut vorgelesen.
Vielen Dank an alle freiwilligen und ehrenamtlichen Vorleser.
Einfach mal Zuhören, dass hat sooooo gut getan. 🙂
Lesen ist eben viel Spaß, Spannung und Freude.
Damit keines der spaßigen, interessanten, spritzigen oder auch spannenden Buchvorschläge vergessen wird falls noch etwas für die Ferienzeit zum Lesen gebraucht wird, kommen sie hier in unsere Leseliste. Ich finde die Auswahl soooooooo toll und bunt, dass ich am liebsten alles auf einmal lesen möchte. Vielleicht geht es euch ja ebenso 😉 .
Gelesen wurden :
„Der Pastor von Nibbleswick“ von Roald Dahl ; „Ferien auf Saltkrokan“ von Astrid Lindgren ; „Die 13,5 Leben des Kapitän Blaubär“ von Walter Moers ; „Alfons Zitterbacke“ von Gerhard Holtz-Baumert ; „Little Amadeus“ ; Das Märchen „Der Stollen im Eulengebirge“ ; „Das Geheimnis der Mumie“ von August Niemann ; „Max und Moritz“ (ich glaube sogar in englischer Sprache) ; „Robbin Hood“ ; „Die Konferenz der Tiere“ von Erich Kästner ; „Tintenherz“ von Cornelia Funke ; „Ice Age 2. Das Buch zum Film“ von Jennifer Frantz und Peter Clarke ; „Nick Nase, der große Detektiv“ von Marjorie Weinman Sharmat, Detlef Kersten und Friedbert Stohner ; „Erstlesegeschichten“ von Cornelia Funke ; „Der Ruf des Silbervogels“ von Mischa Damjan und Frank Ruprecht ; „Gregs Tagebuch“ und „Gregs Tagebuch 2″ von Jeff Kinney ; “ Funo und der Nussbaumhügel“ von Gabi Desch und Corinna Fubel ; „Mondpferd“ ; „König der Löwen“ von Walt Disney ; „Schule, Frust und Liebe“ von Irene Zimmermann und Hans-Günther Zimmermann ; „In der Wildnis“ ; „Die Weihnachtsgeschichte“ ; „Wolfsblut“ ; „Die drei Fragezeichen“ von Ulf Blanck; „Hanni und Nanni“ von Enid Blyton ; „Hui Buh“von Dirk Ahner
Na, hoffentlich habe ich keines der vorgestellten Bücher vergessen aufzuschreiben. Wenn ihr noch einen Superduperbuchvorschlag habt, dann schreibt ihn doch einfach in den Kommentar zu diesem Beitrag. Dann wird unsere Lieblingsbücherleseliste bestimmt noch viel interessanter.
Wenn ihr aber denkt, dass das schon alles war – da irrt ihr gewaltig. Einge Ahörnchen schnupperten noch Kinoluft, andere Lesehörnchen tauschten sich angregt über die Hörabenteuer und die Hörgenüsse aus und wieder andere Sporthörnchen probten mit viel Elan für das Weihnachtsprogramm.
Es war mal wieder viel kreativer und lernfreudiger Trubel bei den Ahörnchen im Baumhaus.
Nur vereinzelt waren einige Ahörnchen im Baumhaus. Sie begannen mit der Gestaltung der noch fast geheimen Dekoration für die Aufführung zum Weihnachtsfest. Was für ein aufregender Tag!!!