Auch in diesem Jahr starteten wir in den 5. Klassen wieder unser Rhythmus-Projekt, welches den Schülern immer sehr viel Spaß macht. Im Hintergrund steht das Kennenlernen der „Schlaginstrumente“ von Carl Orff sowie sein Leben und Schaffen einschließlich seines berühmten Werkes, der „Carmina burana“.

Vorher jedoch darf jeder sich im Bau eines ähnlichen Instrumentes ausprobieren. Die Erfahrungen beim Bau, um den richtigen Klang zu erzeugen, lehren die Schüler, wie kompliziert der Bau eines Instrumentes sein kann. Manche nutzten daher auch den Erfahrungsschatz ihrer Eltern und nicht nur den.

Die gelungenen Exponate sind auf den Fotos der 5a und 5b zu erkennen. Anschließend erarbeiteten die Schüler in ihren jeweiligen Instrumentengruppen Vierertakte, die sie dann in einem Rhythmus- Rondo präsentierten. Die Aufnahmen hierzu finden sich leider nicht auf unserer Schulhomepage, da nur Dateien mit beschränkter Größe hochgeladen werden können.

K. Mazurek

Auch in diesem Jahr war es dem Chor der „Diesterweg-Grundschule“ wieder ermöglicht worden, an einem Workshop im FEZ in der Wuhlheide / Berlin teilzunehmen. Nachdem unser Weihnachtsprogramm sehr erfolgreich über die Bühne ging, erstattete uns die Stadt Beelitz die Buskosten, so dass wir nur noch den Eintrittspreis zu entrichten hatten. Es erwartete uns wieder ein erlebnisreicher Vormittag. Zuerst gab es ein kleines, sportlich-musikalisches „Warming up“  im Foyer des FEZ. Im Anschluss daran besuchten wir ein musikalisches „Fußballspiel“ in Form eines tollen Konzertes mit vielen Klasse-Instrumentalisten und einer gesangsbegeisterten Moderatorin. Alles war sehr lustig verpackt und die Schüler lernten gleichzeitig die Klarinette, Harfe, Trompete, das Waldhorn, Saxophon und Schlagzeug sowie die Konzertgitarre kennen. Anschließend besuchten wir dann unseren eigentlichen Workshop, der da hieß: „Boomwhacker- Olympia“ Diese Plastikröhren sind unterschiedlich lang und bunt. Man kann sich mit diesen einfachen Instrumenten klanglich sowie rhythmisch begleiten. Es gibt die lustigsten Spiele und Möglichkeiten mit diesen Instrumenten zu arbeiten. Die Kinder hatten auf jeden Fall viel Spaß und so war auch unsere letzte Stunde im FEZ im Nu vorbei. Die Kinder freuen sich jetzt schon auf das nächste Jahr, wenn es uns wieder gelingen sollte an den Klangwelten im FEZ teilzunehmen und ausreichend Plätze zu ergattern.

K. Mazurek

In der 5. Klasse werden im Musikunterricht die Instrumentengruppen behandelt. Die Schüler sind an diesem Thema sehr interessiert. Deshalb bauten wir zum Schuljahresbeginn bereits Schlaginstrumente, die wir auch auf der Schulhomepage per Bild vorstellten. In unserem zweiten Projekt ging es um die Gruppe der Blasinstrumente. Sehr spannend war für die Kinder, wie der Ton in so einem Instrument überhaupt entsteht. Nur durch das Herstellen solcher Instrumente und das Ausprobieren erkannten sie, wie schwer es ist, einen Bläserton zu erzeugen. Auch wenn nicht alle hergestellten Instrumente funktionierten, so hatten die Schüler (und deren Eltern) sicher einigen Spaß bei der Bastelei und sind jetzt um einiges schlauer als vorher. So schnell werden sie nun nicht mehr vergessen, wie aufwändig und anstrengend es ist, ein Blasinstrument zu bauen und dann auch noch zum richtigen Zeitpunkt den richtigen Ton zu spielen.

K. Mazurek